- ADMISSIONS ANALYSIS
- 입시분석실
2023계명대의예과
대학 | 전형명(유형) | 인원 | 전형방법 | 수능최저기준 | |||
21 | 22 | 23 | |||||
계 명 대 | 수시 | 일반(교과) | 17 | 17 | 18 | 1단계(10배수):교과100 2단계:교과90+다중인적성면접10 | 국, 수, 영, 과탐(1) 중 3개 등급 합 3 ※ 수(미/기하), 과탐(2) 필수 응시, 한국사 필수 |
지역인재(교과) | 19 | 19 | 23 | ||||
일반(종합) | 4 | 4 | 4 | 1단계(7배수)서류100 2단계:1단계80+면접20 | 미 적용 | ||
지역(종합) | 6 | 6 | 6 | ||||
22학년도 대비
변화는 선발인원으로 수시 총 51명으로 전년대비 5명이 증가하였다
일반 17->18명
지역인재 19=>23명
학생부성적반영방법변경
2022학년도:국어, 수학, 영어, 한국사, 과학 교과전과목 + 통합사회 + 진로선택(상위 2과목)
2023학년도=>국어, 수학, 영어, 한국사, 과학 교과전 과목 + 진로선택(상위 3과목)변경
1.일반/지역인재(교과)
반영지표 석차등급
학년별비율 없음 100%
2022학년도:국어, 수학, 영어, 한국사, 과학 교과전과목 + 통합사회 + 진로선택(상위 2과목)
2023학년도=>국어, 수학, 영어, 한국사, 과학 교과전 과목 + 진로선택(상위 3과목)변경
1단계 학생부100로 총점의 고득점순으로 10배수 선발한다
다중인적성면접은 총 30분내외로 3개고사실에서 면접위원2명이 수험생개별면접 실시한다
수능최저기준충족자중 2단계 합산 총점의 고득점 순으로 선발한다
평가요소
인성-관용,배려,포옹, 개방성등. 상황-가치관과 태도 문제해결능력등.모의상황-의사소통느력 대인관계능력등 도합 종합평가
2.일반/지역인재종합
단계별 선발
서류:학생부
서류평가
-학생부의 교과,비교과영역 전체 기록을 토대로 종합 평가하며, 외국고교, 검정고시 등 학생부가 없는
자는 학생부 대체서식 기록을 토대로 평가
면접 | -면접 평가는 서류평가 결과서를 바탕으로 인성 및 서류확인 중심의 면접을 진행하며, 지원자 1명을 대상으로 2인의 면접위원이 10분이내 개별 면접을 실시. 단 의예과는 2개의 고사실로 나누어 서류확인 및 인성 면접을 진행하며 각 고사실에서 10분씩 1인당 총 20분 내외의 면접 실시 |
3.서류평가
평가요소 | 세부 내용 |
학업역량 | 평가 요소 의미 |
- 교과목 이수 현황, 성취도 등을 통해 학업성취 수준 학업태도 및 의지, 발전의 정도 | |
평가 내용 | |
- 학업 및 활동 태도와 의지가 있는가? - 학업성취도 및 탐구 능력이 있는가? - 자기주도적 학습능력이 있는가? | |
전공 적합성 | 평가 요소 의미 |
- 지원전공(계열)관련 분야 대한 이해와 관련 노력 평가 | |
평가 내용 | |
전공에 대한 관심 및 이해 정도가 어느 정도인가? 전공 관련 교과목 이수는 어떠한가? 전공 관련 활동 경험은 있는가? | |
발전가능성 | 평가 요소 의미 |
-교육과정 안에서의 성장 과정 및 결과, 문제해결력 평가 | |
평가 내용 | |
도전정신 및 창의성이 있는가? 문제해결능력이 있는가? 경험의 다양성이 있는가? 문화적 소양이 있는가? | |
인성 | 평가 요소 의미 |
- 공동체 일원으로 필요한 바람직한 사고와 행동 평가 | |
평가 내용 | |
- 배려와 나눔 실천력이 있는가? 팀워크와 리더십이 있는가? 도덕성과 성실성이 있는가? 대인관계와 소통능력이 있는가? |
4. 전형별 서류평가 평가요소 배점
구분 | 학업역량 | 전공적합성 | 발전가능성 | 인성 |
학생부종합 (일반전형) | 25 | 30 | 25 | 20 |
학생부종합 (지역전형) | 25 | 30 | 25 | 20 |
5. 면접평가
해당전형 | 학생부종합 (일반전형/지역전형) | ||
면접방법 | 평가위원 2인/개별면접 | ||
면접시간 | 10분내외 | ||
출제방식 | 제출서류에 기초한 서류진위여부 확인 | ||
평가방법 | 평가요소 (배점) | 평가항목 | 면접문항(예시) |
전공 적합성 | 지원전공에 대한 관심과 노력정도 | 지원전공에 대한 지원 동기와 활동내용은 어떠한 것이 있는가? 지신이 000학과(전공)을 위해 어떠한 역량을 가지고 있으며, 미래 비전 설계는 어떻게 하고 있는가? | |
발전 가능성 | 자신의 비전설계와 실천의지 | 10년 후의 모습은 어떠한 모습을 하게 될 것이며, 과정 중 어떠한 노력들을 하게 될 것인가? | |
인성 | 공동체의식의 확립 정도 | 봉사활동 중 가장 의미 있었던 활동은 무엇이며, 그 활동을 통해 느낀 점이 있다면 무엇인가? 우리사회에 가장 부족한 공동체의식을 어떤 것이라 생각하는가?, 그리고 공동체 의식에서 갖추어야 할 중요한 조건은 무엇이라고 생각하는가? | |
의사소통 능력 | 자신 의견과 주장에 대한 합리적 소통능력 (발표, 태도 등) | 00동아리 활동에 참여 하였는데, 동아리 활동 중 본인은 주로 어떤 역할을 하였는지 말해보시오? 독서활동 중 가장 기억에 남는 활동과 읽고 난 후 가장 비판점은 무엇인가? | |
6. 학생부종합전형 교과영역 평가방법
* 학생부 교과목 학년 및 요소별 반영 비율
구분 | 교과 성적 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 비고 | |||
1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | |||
학생부종합 (일반,지역, 농어촌전형) | 정성 평가 | 교과, 비교과 영역 종합평가 | 반영 안함 | 졸업생은 3학년 2학기까지 성적 반영 | ||||